Ruoti Cosp, N. L. (2022). Aula invertida: Estrategia aplicada en la educación de posgrado de FOTRIEM. Paraguay. Año 2019 . Revista De Ciencias Empresariales, Tributarias, Comerciales Y Administrativas, 1(1), 3–22. https://doi.org/10.58287/rcfotriem-1-1-2022-4